​입학테스트는 본사의 진단평가와 진주혁신원만의 학습태도평가로 이루어져 있습니다.

​1. 학업 성취도 진단 평가
현재 학년 별 필수 학습 내용을 어느 정도 이해하고 있는지 객관적으로 진단하기 위한 평가로, 등락이 결정되는 것은 아닙니다. 그러나 저학년의 경우, 한글을 쓰고 읽을 줄 알아야 응시가 가능합니다.

​2. 학습 태도 평가
예설라 수업은 학년별 수업입니다. 따라서 학생들의 학습 수준과 학습 태도의 편차가 클 경우, 수업 집중도에 영향을 주어 모두의 학습 효율을 떨어뜨릴 수 있습니다.
테스트를 보는 짧은 시간 동안 학생이 보이는 기본적인 태도가 앞으로의 학습 습관과 직접 연결된다고 보기에, 아래 평가 기준에 도달하지 못하는 경우에는 바로 입학이 어렵습니다.

[수업/테스트 집중력]
주어진 시간 동안 문제 풀이에 집중하는 정도
[지시 이행 능력]
감독 선생님의 안내 사항(예:"시험지에 이름을 쓰세요", "질문이 있다면 바로 이야기하지말고 손을 살짝 들어주세요")을 잘 듣고 따르는지 여부
[주변 방해 행동]
주변 친구들의 테스트 진행에 방해가 될 만한 불필요한 행동(소란 피우기, 자리 이탈 시도 등)이 없는지 여부
[저학년의 경우]
화장실을 스스로 사용할 수 있는지 여부

​이 2가지의 평가는 방해 없는 수업 분위기를 조성하여 모든 학생이 원활하게 학습하기 위한 필수 과정입니다.

학부모님께서는 학생이 테스트 시간에 선생님의 지시를 잘 따르면서 편안한 마음으로 임할 수 있도록 격려해 주시면 감사하겠습니다.